Ovidio Declory fue un psicólogo y médico procedente de Bélgica nacido en Renaix el 23 de julio de 1871. Se doctoro en la facultad de medicina en la universidad de Ganta en 1896. En 1901 fundó École de I'Ermitage en un barrio de Bruselas aunque años después en 109 fue trasladado a Uccle calle Vossagat nº2.
Con su lema particular "preparar al niño para la vida, por la vida misma" inicio su labor como un experto pedagogo. Declory insistia que uno de los fines de la educacón es el desarrollo y consevación de la vida: Por lo tanto, la educación debe tener como fines:
- Mantener la vida
- Colocar al ser humano en condiciones tales que pueda alcanzar, con la mayor economía de energía y de tiempo, el grado de desarrollo que su constitución y las solicitaciones del medio de exijan.
Visión de la niñez
Considera al niño como un ser capaz de comprender la realidad tal cual es, un ser lo suficientemente íntegro para adaptarse al medio que lo rodea.
MÉTODO DECLORY
Declory sustenta que el descubrimiento de las necesidades del niño permite conocer sus intereses, los cuales atraerán y mantendrán su atención y así, serán ellos mismos quienes busquen aprender más.
Los principios básicos del método Declory:
- Principio Expuesto en el lema de su escuela de L-Ermitage "Escuela para la vida, por la vida".
- El principio de la libertad, mantenido hasta nuestros días.
- La busqueda de los ideales educativos de la escuela.
- Oposición a la disciplina rígida que sometía al niño a una actitud pasiva.
- Organizar el ambiente escolar para que el niño encuentre alli las motivaciones adecuadas.
- La escuela debe ser activa.
Las necesidades del niño segun Declory son alimentarse, defenderse ante las inclemencias externas, ante peligros o enemigos y necesidad de trabajar solidariamente.
Proceso de enseñanza, aprendizaje.
La enseñanza de da a atraves de tres actividades básicas para la escuela; la observación, asociación y exposición. También habrá que adaptar los espacios y recursos del aprendizaje para conseguir un proceso de enseñanza y aprendizaje correcto.
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